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| 让高中地理课堂教学充满快乐——浅谈如何激发学生学习地理的兴趣 | |
| 引用本文： | 耿雄昌.让高中地理课堂教学充满快乐——浅谈如何激发学生学习地理的兴趣[J].教育教学论坛,2011(20):209. |
| 作者姓名： | 耿雄昌 |
| 作者单位： | 四川省凉山州会东县大桥中学,四川,会东,615200 |
| 摘 要： | "兴趣是最好的老师",兴趣直接影响到学生学习的效果。激发学生学习兴趣的方法有很多:可利用多媒体创设情景,激发学生学习的兴趣;利用活动创设情景,激发学生学习的兴趣;利用问题创设情景,激发学生学习的兴趣;利用生活实际创设情景,激发学生学习的兴趣。 |
| 关 键 词： | 多媒体 活动 问题 生活实际 创设情景 |
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