|
|||||
|
|
| 随文潜入心 授道悄无痕——高中语文教学渗透德育因素例谈 | |
| 引用本文： | 王锦旭.随文潜入心 授道悄无痕——高中语文教学渗透德育因素例谈[J].教育教学论坛,2011(22):62-63. |
| 作者姓名： | 王锦旭 |
| 作者单位： | 河北省衡水市第二中学,河北,衡水,053000 |
| 摘 要： | 高中语文教学中知识教育和思想道德教育并不矛盾,"文"和"道"可以兼顾。语文教学要特别重视德育渗透,要充分利用教材,把思想教育、语文知识教学、能力培养有机结合起来,渗透人文精神、生命教育、挫折教育,使学生思想得到教育,感情得到熏陶,能力得到提高。 |
| 关 键 词： | 语文教学 渗透 人文精神 生命教育 挫折教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |