|
|||||
|
|
| 优化作文教学的实施策略 | |
| 引用本文： | 郑雨婷.优化作文教学的实施策略[J].广西教育,2004(7A):35-35. |
| 作者姓名： | 郑雨婷 |
| 摘 要： | 教育家黄光硕先生说过：“学生的语言学得怎样，作文可以作为衡量的重要尺度，学生的语言能力过不过关，作文也是一个重要标志：”可见作文教学是语文教学的重中之重。面对日常语文中的作文教学，如何使学生写作文由被动转为主动，真正让学生变“苦作”为“乐作”，藉以提高作文教学的质量呢? |
| 关 键 词： | 作文教学 语言 语文教学 教学质量 激励评价 情境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |