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| 学习用符号比较数的大、小、一样多 | |
| 引用本文： | 何艳.学习用符号比较数的大、小、一样多[J].今日教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 何艳 |
| 作者单位： | 东北师大实验幼儿园 |
| 摘 要： | 1．学习运用符号，比较数的大、小、一样多。2．在操作中让幼儿初步理解数的大、小与多、少之间的关系。1．演示板一套、小插板每人一套。2．幼儿课前学会儿歌《不能错》。3．教师课前学会儿歌《大嘴巴》多》。4．儿歌字卡一张，教师自制大、小、多、少、一样多汉字字卡各一张。 |
| 关 键 词： | 符号 学习 儿歌 幼儿 学会 课前 教师 |
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