“人的生殖”教学设计 |
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引用本文: | 茹希.“人的生殖”教学设计[J].中学生物学,2014,30(6). |
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作者姓名: | 茹希 |
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作者单位: | 南通市实验中学 江苏南通226001 |
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摘 要: | 1 教材分析
本节课为苏科版义务教育教科书八年级下册第6单元“生物圈中生命的延续”的第18章“人的生殖和发育”中第1节,本课以动物的生殖与发育为学习基础,为“人的个体发育”进行铺垫,起到承上启下的作用.《义务教育生物学课程标准》要求教师借助本节内容,帮助学生形成以下核心概念:“人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞、通过受精作用产生新个体;概述男女生殖系统的结构和功能;描述胚胎发育的过程”.本节课的学习对学生认识自我、促进身心健康发展有重要作用.
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