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| 谈生命性在生物教学中的有效体现 | |
| 引用本文： | 司鹏飞.谈生命性在生物教学中的有效体现[J].中学生物学,2014,30(6). |
| 作者姓名： | 司鹏飞 |
| 作者单位： | 江苏省石庄高级中学 江苏南通226531 |
| 摘 要： | 生物学是研究生命的科学,它以活的生物体为研究对象,这是传统意义上的生物学区别于其他科学的特点之一,即生命性.“生命性”的提出旨在体现生物学中各种生命现象的本质,为学生带来富有生命诗意的美丽图景.但随着各种新教育理念的兴起,教师逐渐认识到,对“生命性”的理解不能只局限于生物学研究的“对象观”上,而且还要关注参与学习活动的人. |