《挖掘潜能、休验成功,“递进式”教师专业化发展考评方案》 |
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引用本文: | 关艳.《挖掘潜能、休验成功,“递进式”教师专业化发展考评方案》[J].黑河教育,2011(3):3-3. |
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作者姓名: | 关艳 |
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作者单位: | 黑河市实验小学 |
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摘 要: | 教师是学校赖以生存发展的最宝贵的资源。为了进一步加强教师队伍建设,促进教师专业成长,造就一支师德高尚、业务精良的名优教师队伍,把学校的教育教学工作推上一个更高的台阶,我校按照“我能行”办学理念,根据我校教师实际和学校发展规划,制定了《挖掘潜能、体验成功,“递进式”教师专业化发展考评方案》,借以实现教师的最优化发展,促进学校的持续发展。
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关 键 词: | 教师专业化发展 挖掘潜能 考评方案 体验成功 递进式 学校发展规划 教师队伍建设 教师专业成长 |
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