强化村小管理的几点思考与探索 |
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引用本文: | 龚成彬.强化村小管理的几点思考与探索[J].四川教育学院学报,2005,21(2):12-13. |
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作者姓名: | 龚成彬 |
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作者单位: | 金堂县竹篙镇小学,四川 成都 610400 |
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摘 要: | 竹篙镇小学辖中心校1所,村小13所;有教学班55个,在校学生2011人,公办教职工99人。覆盖15个行政村,一个社区,覆盖人口2.6万余人;服务面积36.5平方公里,服务区属丘陵地形。竹篙镇小学三分之二的学生分布在村小这一特点,决定了我们在工作中下移管理重心,加强对村小的监控和指导对于提高全校的办学质量具有非常重要的意义。我校重点抓了以下几点:
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关 键 词: | 管理 强化 服务面积 丘陵地形 教职工 行政村 服务区 小学 学生 |
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