有效改善田间试验与生物统计课程的教学效果 |
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引用本文: | 王巨媛,翟胜,王玉刚,郭尚敬.有效改善田间试验与生物统计课程的教学效果[J].中国教育技术装备,2018(23):101-102. |
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作者姓名: | 王巨媛 翟胜 王玉刚 郭尚敬 |
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作者单位: | 1.聊城大学;;2.沈阳农业大学110000; |
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基金项目: | 聊城大学教改项目"田间试验与生物统计实验教学改革与探索"(编号:263222017254);农学院教改项目"田间试验与生物统计课程优化设计研究" |
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摘 要: | 田间试验与生物统计课程教学中一直存在概念较多、理论性较强、学生较难理解的问题。虽然随着计算机的普及、现代信息技术的发展,该课程的教学效果得到一些改善,但仍存在较大的提升空间。针对该课程的特点,结合自己多年教学实践,提出若干改善教学效果的方法,借此进一步增强学生学习该课程的兴趣,使学生对该课程有更深入的了解,从而培养学生运用生物统计方法分析和解决问题的能力,争取获得更好的教学效果。
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关 键 词: | 田间试验与生物统计 实践教学 教学改革 数学 实训基地 |
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