民办高校人才培养国际化探析——以广西外国语学院为例 |
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引用本文: | 谭奕,胡峥嵘,唐权.民办高校人才培养国际化探析——以广西外国语学院为例[J].广西广播电视大学学报,2018(5):57-61. |
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作者姓名: | 谭奕 胡峥嵘 唐权 |
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作者单位: | 1.广西外国语学院530222;2.广西广播电视大学530023;3.天津财经大学300222; |
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基金项目: | 2017年广西民办教育专项课题"行政管理专业教育国际化现状与路径研究"(编号:2017MB02) |
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摘 要: | 文章应用问卷调查法,发现目前我国民办高校人才培养国际化的障碍因素主要有项目较少而教学内容单一、人才培养受到地域限制、国内外留学生思维习惯与所用语言存在差异、各种参与主体利益关联度不同等,从而提出了增加与创新交流互动项目、拓展合作区域与合作单位、营造良好的互动环境与条件、建立互利共赢的长效机制等应对措施。
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关 键 词: | 民办高校 人才培养 国际化 |
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