观察案例:大班体能活动之支撑上箱 |
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引用本文: | 张雅洁李锦祥.观察案例:大班体能活动之支撑上箱[J].少年世界,2018(4):37-40. |
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作者姓名: | 张雅洁李锦祥 |
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作者单位: | 1.武汉常青阳光幼儿园; |
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摘 要: | 一、背景资料观察时间:3月28日上午9:50—10:20观察地点:多功能厅观察对象:大一班幼儿A:苗润泽,男,身高124cm大一班幼儿B:陈思言,女,身高125.4cm观察背景:本学期幼儿园购置了一批新的运动器材,其中有与体操项目相关的跳箱、助跳板和大海绵垫,为了便于在户外体能大循环项目中加入器械“跳箱”的玩法,教师需要对“支撑上箱”的动作进行教授,帮助幼儿掌握动作要领。支撑上箱,是一个主要训练上肢、核心力量及手脚协调能力的动作,该动作主要考验幼儿的上肢力量和上下肢配合的能力。
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关 键 词: | 体操项目 上肢力量 助跳板 动作要领 运动器材 观察对象 多功能厅 核心力量 |
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