|
|||||
|
|
| 高职旅游类专业“双导师制”人才培养模式创新 | |
| 引用本文： | 巴佳慧.高职旅游类专业“双导师制”人才培养模式创新[J].宁波职业技术学院学报,2018(5):11-15. |
| 作者姓名： | 巴佳慧 |
| 作者单位： | 1.南京城市职业学院210038; |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教学改革研究课题"高职院校‘双导师’校企协同育人机制的研究与实践--以高职旅游类专业为例"(2017JSJG397)；江苏高校"青蓝工程"资助(苏教师[2017]15号) |
| 摘 要： | "双导师制"人才培养模式随现代学徒制体系应运而生,是现代职业教育制度创新发展的核心要素,也是高职院校深化校企结合、产教融合的实践路径。高职旅游类专业有着贴近企业需求、实践技能要求高、实习就业直通车的教育优势,使该专业大类的"双导师"人才培养模式构建如鱼得水,注重实效。这一过程中,校企双方要遵循合作性、全程性、项目化和应用性原则,共同搭建校企合作支撑平台,充分依托运行体系创新平台,通过项目教学、任务驱动、课程实训与工学交替等具体路径协同育人。 |
| 关 键 词： | 高职旅游类专业 双导师制 人才培养模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |