态势分析法分析协同创新中心培养公共卫生硕士(MPH)的现状及发展 |
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引用本文: | 张媛媛,翟庆峰.态势分析法分析协同创新中心培养公共卫生硕士(MPH)的现状及发展[J].中国教育技术装备,2018(23):75-77. |
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作者姓名: | 张媛媛 翟庆峰 |
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作者单位: | 1.潍坊医学院公共卫生与管理学院;;2.潍坊医学院"健康山东"重大社会风险预测与治理协同创新中心261053; |
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基金项目: | 2016年山东省研究生教育创新计划项目"基于协同创新中心构建MPH联合培养模式"(2016A-RC011);2016年中华医学会医学教育分会医学教育研究课题"全日制公共卫生硕士协同创新培养机制研究"(SDYC16048)的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 为掌握协同创新中心培养公共卫生硕士(MPH)的现状,探究其发展进程中所处的优劣势,拟定其后期发展的战略规划,运用态势分析法对"健康山东"重大社会风险预测与治理协同创新中心培养MPH的优势和劣势、机会和威胁进行系统分析,表明要加强宣传,拓宽生源渠道,完善培养模式及课程设置,引导学科协同,形成优势互补机制,完善考核评价制度。
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关 键 词: | 协同创新中心 公共卫生硕士 态势分析法 培养模式 |
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