| 从五四启蒙到科学发展观 |
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| 引用本文： | 董四代.从五四启蒙到科学发展观[J].安阳师范学院学报,2011(3):14-17. |
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| 作者姓名： | 董四代 |
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| 作者单位： | 武夷学院暨福建省统战文化研究基地; |
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| 基金项目： | 教育部人文社科研究项目“传统理想和中国特色社会主义文化资源”(08JA710032) |
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| 摘 要： | 人的发展是社会主义现代化的核心命题。启蒙是在批判传统中追求人的解放,这也曾是五四新文化的重要内容。然而,由于中国从传统农业社会向现代工业社会的转型还没有从社会基础变革中全面展开,因而导致了＂理性的缺位＂。在社会主义现代化全面展开的背景下,现代性的迅速成长又使人面对着工具理性导致的异化和精神家园的荒芜。科学发展观在理想与现实、工具理性与价值追求之间架起了一座桥梁,为人的发展确立了切实的实践道路。
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| 关 键 词： | 五四新文化 人的解放 现代化 科学发展观 人的发展 |
From the May 4th Enlightenment to the Scientific Concept of Development |
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| DONG Si-dai.From the May 4th Enlightenment to the Scientific Concept of Development[J].Journal of Aayang Teachers College,2011(3):14-17. |
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| Authors: | DONG Si-dai |
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| Keywords: | |
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