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| 世界两种职教模式对我国高职教育发展的影响 | |
| 引用本文： | 陈菊珍.世界两种职教模式对我国高职教育发展的影响[J].职业教育研究,2006,6(3):9-10. |
| 作者姓名： | 陈菊珍 |
| 作者单位： | 湖南冶金职业技术学院,湖南,株洲,412000 |
| 基金项目： | 教育部规划课题《高等职业教育发展理论与对策研究》（FJB011591） |
| 摘 要： | 通过分析“双元制”和“能力本位”两种职教模式及其对中国高等职业教育模式构建的影响，探讨具有我国特色的“校企合作模式”及“以职业能力为基础的职教模式”。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 双元制 能力本位 |
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