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| 基于PBL教学模式的高校思想政治理论课教学探索——以《中国近现代史纲要》为例 | |
| 引用本文： | 李巧茹.基于PBL教学模式的高校思想政治理论课教学探索——以《中国近现代史纲要》为例[J].文教资料,2015(4):155-156. |
| 作者姓名： | 李巧茹 |
| 作者单位： | 桂林航天工业学院 |
| 基金项目： | 2014年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“高校思想政治理论课PBL教学模式的构建与实践”(课题编号:2014MSZ007) |
| 摘 要： | 本文以《中国近现代史纲要》课为例论述了基于PBL教学模式的高校思想政治理论课教学探索,主要从高校思想政治理论课引入PBL教学模式的意义、高校思想政治理论课PBL教学模式的基本环节及高校思想政治理论课PBL教学模式应注意的问题三个方面展开论述。 |
| 关 键 词： | PBL教学模式 高校思想政治理论课 《中国近现代史纲要》 |
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