长短相形 高下相倾——“主题式案例教学” |
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引用本文: | 李岚.长短相形 高下相倾——“主题式案例教学”[J].中学政治教学参考,2011(6):28-30. |
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作者姓名: | 李岚 |
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作者单位: | 上海市三林中学东校,200123 |
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摘 要: | “主题式案例教学”是针对“举例式教学”的弊端,在思想品德课教学中,引入工商管理类课程“案例教学”的理念,围绕课堂教学目标,选择与课堂教学主题相契合的主题式案例,引领学生对案例进行分析、讨论,随着案例情节的发展,层层深入教学内容,最终有效地达成教学目标。
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关 键 词: | 案例教学 思想品德课教学 教学目标 课堂教学 教学内容 管理类 |
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