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| 问渠那得清如许 为有源头活水来 ——浅谈政治谋导入艺术 | |
| 引用本文： | 何祥安.问渠那得清如许 为有源头活水来 ——浅谈政治谋导入艺术[J].中学政治教学参考,2011(1):56-57. |
| 作者姓名： | 何祥安 |
| 作者单位： | 江西萍乡市安源区一中,337000 |
| 摘 要： | 常言道：“良好的开端是成功的一半。”政治课中的新课导语至关重要，它是优化政治课堂教学结构，提高授课效率的关键一环。导语是一堂课的起点，就像乐曲中的“引子”，戏剧中的“序幕”，起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创造情境的作用。精美得体、简洁生动、风趣幽默的导语，会像磁石般紧紧吸引着学生的心，使其进入最佳学习状态。下面就如何恰当地运用导语谈一点本人的看法。 |
| 关 键 词： | 政治 活水 源头 艺术 导入 课堂教学结构 激发兴趣 学习状态 |
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