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| 重庆高职特困生心理健康及人格状况的调查分析 | |
| 引用本文： | 徐继燕,包华林,冯静,刘宏宇.重庆高职特困生心理健康及人格状况的调查分析[J].考试周刊,2007(8):21-22. |
| 作者姓名： | 徐继燕 包华林 冯静 刘宏宇 |
| 作者单位： | 重庆电子科技职业学院,重庆,401147 |
| 基金项目： | 重庆市教委人文社科课题《高职特困生的心理健康、人格状况与成才保障系研究》,课题编号:06jwsk111 |
| 摘 要： | 为了探讨高职特困大学生的心理健康、人格状况以及制定相应的教育对策,采用分层随机取样法,自重庆5所高职院校中选取不同年级特困生630名,以SCL-90和16PF为工具,进行了比较分析。结果发现:(一)与全国常模相比,特困学生SCL-90在多项因子上存在显著差异;(二)女生SCL-90在躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、阳性项目数、精神病性上明显高于男生;(三)特困学生16种人格特征有几个因素表现非常明显,表现出高兴奋性、高敢为性、高忧虑性、低稳定性、低怀疑性。高职特困生的心理健康及相关因素不容忽视。 |
| 关 键 词： | 高职特困生 心理健康 人格状况 |
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