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| 用“星级评比”取代“三好生评比”的思考 | |
| 引用本文： | 朱月镜.用“星级评比”取代“三好生评比”的思考[J].小学教学参考,2005(27). |
| 作者姓名： | 朱月镜 |
| 作者单位： | 广东深圳市沙井上寮小学 518125 |
| 摘 要： | 我校用评“星”取代评“三好”已经一年多了。从报道得知,在鞍山、大连、广州、武汉、深圳(南山区)也有不少学校实行了类似的做法。我校实行星级评比指导思想和具体做法,曾在《德育工作二题》中介绍过。下面想谈三个问题:学生对星级评比的看法,对两种评比的再思考,进一步完善星级评比的设想。一、学生谈星级评比在两个学期里,我们在全校500多名学生中,共颁发各种单项小星3120枚,颁发大星(10枚小星换1枚大星)130枚。获得小星的学生占95.7%,获得大星的学生占18%。对星级评比这种做法学生有什么看法呢?7月5日,我们召开了一次学生座谈会,是在校… |
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