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| “解决问题的策略”教学设计及设计意图 | |
| 引用本文： | 徐阿林,丁浩清.“解决问题的策略”教学设计及设计意图[J].小学教学参考,2008(29). |
| 作者姓名： | 徐阿林 丁浩清 |
| 作者单位： | [1]江苏宜兴市邮堂小学 [2]江苏宜兴市杨巷小学 |
| 摘 要： | 教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第65～67页。教学目标:1.让学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用,学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息,学会运用从已知条件入手或从所求问题入手的策略分析数量关系,寻求解决问题的有效方法,从中体会策略的价值。 |
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