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根据“差生”的心理特点进行素质教育

引用本文：	畅芳珍.根据“差生”的心理特点进行素质教育[J].教育理论与实践,1998(4).

作者姓名：	畅芳珍

作者单位：	运城高等专科学校

摘要：	根据“差生”的心理特点进行素质教育畅芳珍在为“尚未存在的世界培养新人”的今天，广大教师虽已从“重尖子生、轻中差生”的应试教育观念，转为“提高劳动者素质”的素质教育观念，但观念的转变，不等于行动的转变，许多教师在教学中，仍是“有心栽花而无心插柳”，不能...
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