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| 情感态度在英语教学中的培养和发展 | |
| 引用本文： | 戴小兰.情感态度在英语教学中的培养和发展[J].新教育(海南),2007(6):42-42. |
| 作者姓名： | 戴小兰 |
| 摘 要： | 情感、态度和价值观是学生全面发展的重要组成部分．课程改革的重点是关注学生积极的情感态度的发展．把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。英语作为一种语言，它的重要功能之一是促进人际交往．人际交往就不可避免地要涉及人的情感态度。情感介入英语教学成为了追求人的全面发展的必然要求。 |
| 关 键 词： | 情感态度 英语教学 培养 学生全面发展 人的全面发展 人际交往 学科教育 课程改革 |
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