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| 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究 | |
| 引用本文： | 陈俊茹.初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J].学周刊C版,2020(1):52-52. |
| 作者姓名： | 陈俊茹 |
| 作者单位： | 甘肃省宕昌县哈达铺中学 |
| 摘 要： | 国家在初中开设道德与法治课培养学生的心理素养,教师需要在道德与法治课程中添加一些生活元素,以培养学生的学习兴趣.本文将对生活化的教学方法进一步分析,研究出最适合初中生道德与法治课的教学思路. |
| 关 键 词： | 初中道德与法治课 生活化教学 实践研究 |
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