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| 小语教学应注重的几个方面 | |
| 引用本文： | 冯立月.小语教学应注重的几个方面[J].吉林教育,2006(9):54-54. |
| 作者姓名： | 冯立月 |
| 摘 要： | 1、要把习理解和学习表达统一于语文教学的全过程。学习理解和学习表达是语文工具性基本体现，理解可分为对字词的理解：句子的理解；段落的理解；文章的理解。 |
| 关 键 词： | 语文教学 小语 全过程 学习 工具性 字词 文章 |
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