基于认知指导学习理论的工学结合实践教学体系构建 |
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引用本文: | 胡新华,戴素江,王志明.基于认知指导学习理论的工学结合实践教学体系构建[J].职业圈,2008(3):146-147. |
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作者姓名: | 胡新华 戴素江 王志明 |
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作者单位: | 金华职业技术学院机电工程学院,浙江金华321017 |
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摘 要: | 实践教学是高职教育的重要组成部分,切实加强实践教学是提高高职毕业生就业能力的关键。文章通过分析高职院校数控专业实践教学体系中存在的主要问题,提出了基于加涅的认知指导学习理论的工学结合实践教学体系。
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关 键 词: | 认知指导学习理论 现代学徒制 校企合作 |
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