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幼儿师范数学课的分组教学
引用本文:
胡炳需.幼儿师范数学课的分组教学[J].华章,2010(27).
作者姓名:
胡炳需
摘 要:
在幼儿师范学校数学课实施分组教学,是落实因材施教教学原则的举措.划分小组的时候,要考虑学生的数学基础、接受数学的能力、专业特长和同学之间的亲情关系,科学地考虑这些因素的权重.
关 键 词:
分组教学
幼儿师范
数学教学
幼儿师范数学
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