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| “9加几”教学设计 | |
| 引用本文： | 刘凯明.“9加几”教学设计[J].小学教学参考,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 刘凯明 |
| 作者单位： | 湖南省汩罗市 |
| 摘 要： | 教学内容:9加几教学目标:1、使学生理解“9加几”的计算方法,培养学生的思维能力.2、使学生正确、熟练地计算9加几,培养学生的计算能力.教具:卡片、皮球11个,皮球盒(10格),投影仪.学具:小棒20根,黄、红图纸片各10个,方格纸(10格)教学过程: |
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