与记忆同行——“熟视无睹”与“舌尖现象” |
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引用本文: | 匡慧娟,陆彩华.与记忆同行——“熟视无睹”与“舌尖现象”[J].辅导员,2009(9):5-6. |
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作者姓名: | 匡慧娟 陆彩华 |
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作者单位: | 江苏省张家港市暨阳实验小学 |
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摘 要: | 天天上下的楼梯.你能记得有多少级吗?天天穿脱几次的衣服,你能记得有几个纽扣吗?像此类在表面上看似极为熟悉的事物,一般人都不会记得清楚。国外曾有心理学家以大学生为对象,以“再认法”测量其对美元一分硬币的辨认记忆。出示的十五个硬币图案中,只有一幅图案正确,其他图案皆仅有微小差别。将所有图案以随机的方式排列、呈现,让美国大学生指认。结果发现:一般美国大学生几乎全用猜测的方式回答,猜中的机会几乎接近十五分之一。
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关 键 词: | 记忆 同行 大学生 心理学家 图案 硬币 美国 事物 |
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