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构建小学立体的心理健康教育模式的研究
引用本文:潘清泉.构建小学立体的心理健康教育模式的研究[J].柳州师专学报,2002,17(4):119-121.
作者姓名:潘清泉
作者单位:柳州师范学校,广西 柳州 545002
摘    要:在小学开展心理健康教育是全面提升小学生素质的重要途径。实验表明 ,构建课内与课外、班主任与科任教师、主体与环境、学校、家庭与社会相互配合与协作的立体的心理健康教育模式是适合小学生的心理发展特点的行之有效的模式

关 键 词:立体模式  心理健康教育  心理咨询
文章编号:1003-7020(2002)04-0119-03
修稿时间:2002年9月19日

A Design of a Space Model for Mental Health Education
PAN Qing,quan.A Design of a Space Model for Mental Health Education[J].Journal of Liuzhou Teachers College,2002,17(4):119-121.
Authors:PAN Qing  quan
Abstract:In primary schools,a design of mental health education is an important means to improve the overall quality of the students and experience also indicate that it is effective to construct a stereoscopic model for such an education with the cooperation of the form master and other teachers, of the subject and its surroundings ,of school,family and community both in and out of class.
Keywords:space model  mental health education  mental consulting service
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