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对新课标下数学课堂应重视“过程”的认识
引用本文:
赵卯先.对新课标下数学课堂应重视“过程”的认识[J].渭南师范学院学报,2004(Z2).
作者姓名:
赵卯先
作者单位:
陕西师范大学数学科学院 陕西西安710062
摘 要:
重“过程”的教学是实施新课标的好模式 ,是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的土壤 ,是发展学生潜能的源泉。
关 键 词:
过程教学
过程学习
认识
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