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| 巧设作业,促使学生自主探究 | |
| 引用本文： | 杨培升.巧设作业,促使学生自主探究[J].基础教育研究,2005(4):24-25. |
| 作者姓名： | 杨培升 |
| 作者单位： | 浙江慈溪市教师进修学校,315300 |
| 摘 要： | 新课程改革的核心之一是促使学生“自主探究”。这种教学理念已逐渐得到广大教师的认可。但就目前的教学实践来看，课堂上学生被动接受的局面还没有根本改观，作业布置亦然。这应当引起我们的重视。在教学实践中，笔者巧设探究性作业，促使学生自主探究。以下结合高一第五、第六课就探究性作业的布置谈一点体会，以求抛砖引玉。 |
| 关 键 词： | 课程改革 自主探究 探究性作业 高一 第六课 第五课 政治课 |
Design Homework Scientifically, Promote Students' Searching Independently |
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| Authors: | Yang Peisheng |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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