|
|||||
|
|
| 体育教学中学生自主性学习的探究 | |
| 引用本文： | 吴方明.体育教学中学生自主性学习的探究[J].小学教学参考,2013(33). |
| 作者姓名： | 吴方明 |
| 作者单位： | 江苏昊江市实验小学 2152000 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
《体育课程标准》指出:体育学习的主体是学生,在体育学习中要充分体现学生的主动性,发挥他们的能动性……在该理念的指导下,越来越多的教师开始将自主教学应用于日常教学中.于是,在开展自主教学的过程中,教师们一方面非常想通过自主教学来培养学生自主学习的能力,发展学生的体育素养;另一方面又非常担心给了学生"自主"之后,学生会东拉西扯,教学会失控,让"自主"成为"自流".那么,如何实现"自主",又避免"自流"呢?下面以教学《跨越式跳高游戏》为例加以说明. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |