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| 新时代学校气质:人文、科学与审美的融合 | |
| 引用本文： | 杜伟强.新时代学校气质:人文、科学与审美的融合[J].人民教育,2020(5):53-55. |
| 作者姓名： | 杜伟强 |
| 作者单位： | 河南省许昌实验小学党委 |
| 摘 要： | 我们共同期盼:教育回归本原,变得干净朴素;学校成为家园,变得美丽宁静;师生教学为乐,享受尊严幸福。有人说,办学不是选择适合教育的儿童,而是创造适合儿童的教育。我很赞同。一所适合儿童的学校应该具有什么样的气质?我想,它应当是一所兼具人文情怀、科学精神和审美境界的现代化学校。 |
| 关 键 词： | 一所 审美境界 适合儿童 人文情怀 回归本原 现代化 |
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