|
|||||
|
|
| 浅谈小学语文学生创造能力的培养 | |
| 引用本文： | 吴伙根.浅谈小学语文学生创造能力的培养[J].厦门教育学院学报,2006,8(3):62-64. |
| 作者姓名： | 吴伙根 |
| 作者单位： | 明溪县西门小学,福建,明溪,365200 |
| 摘 要： | 教育要适应新世纪社会的发展,就必须以培养学生的创造能力为重点,转变学生学习方式,引导学生学会观察.在教学中发展创造性思维是培养学生创造能力的核心、提高观察力是培养学生创造能力的基础、丰富想象是培养学生的创造能力的支柱、注重情境的探究性,激发创新动机、强化情境的互动性,营造创新氛围、突出情境的开放性,培养创新思维、培养学生创新的意识、发展学生的创新能力.培养创造能力关键是培养学生的创造性思维能力,培养学生的思维的新颖性、独特性、多样性,激发学生创造能力. |
| 关 键 词： | 小学 语文 创造能力 培养 |
| 文章编号： | 1673-0275(2006)03-0062-03 |
| 修稿时间： | 2006年4月17日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |