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对我国0~8岁儿童发展与教育纵向研究的回顾与展望
引用本文:贺琳霞,朱文佳,郭力平.对我国0~8岁儿童发展与教育纵向研究的回顾与展望[J].教育探索,2011(12).
作者姓名:贺琳霞  朱文佳  郭力平
作者单位:华东师范大学学前教育系,上海,200062
摘    要:通过对中国0~8岁儿童发展与教育纵向研究的分析发现,已有研究在数量上有所增长,在质量上有显著提高,但仍存在研究主题缺乏全面性和系统性、缺乏跨机构的合作研究、数据处理方法有待提高等问题。未来对儿童发展与教育的纵向研究应进一步提高研究质量,把研究成果与社会服务紧密结合起来,并更加关注处境不利儿童。

关 键 词:儿童发展与教育  纵向研究  回顾与展望  
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