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| 新课程下初中社会学科问题设计的策略研究 | |
| 引用本文： | 杨义疆.新课程下初中社会学科问题设计的策略研究[J].中国教育技术装备,2008(15). |
| 作者姓名： | 杨义疆 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县灵溪镇第四中学 |
| 摘 要： | 通过问题设计实例，阐述新课程下在社会学科教学中如何设计问题，激发学生的学习兴趣，使学生养成质疑、探究的习惯，培养学生的综合分析能力，做到真正把学生摆在主体地位，更好地发挥教师的主导作用，让学生在积极思考中获得成功与喜悦，最终体现“以学生发展为本”的教育理念。 |
| 关 键 词： | 社会学 问题设计 课程 学生发展 初中 综合分析能力 设计实例 设计问题 |
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