教育分层的社会学分析——弱势群体的教育解读 |
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引用本文: | 甄月桥,朱茹华,刘泽文.教育分层的社会学分析——弱势群体的教育解读[J].当代教育论坛,2009(5):21-23. |
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作者姓名: | 甄月桥 朱茹华 刘泽文 |
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作者单位: | 浙江理工大学 |
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摘 要: | 本文主要以由物质缺乏所导致的弱势群体为分析对象,以弱势群体对教育的自身解读为内容,对弱势群体和教育之间的关系进行探讨,并希望政府乃至整个社会都能对社会弱势群体生命的发展有所帮助。
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关 键 词: | 弱势群体 教育分层 教育权利 |
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