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| 中国古典雕塑语言在雕塑教学中的回归运用 | |
| 引用本文： | 肖福科,孟夏,金迪.中国古典雕塑语言在雕塑教学中的回归运用[J].职业技术教育,2015(5):41-43. |
| 作者姓名： | 肖福科 孟夏 金迪 |
| 作者单位： | 大连工业大学艺术设计学院雕塑系;大连工业大学艺术设计学院;大连工业大学 |
| 摘 要： | 随着西方雕塑话语对中国雕塑艺术的渗透,中国雕塑语言逐渐失去了本体话语的权威地位,阻碍了中国雕塑艺术的发展。中国古典雕塑语言不仅反映了我国传统文化的精髓,也是现代雕塑艺术传承与发展的源泉,因此惟有将古典雕塑语言特质与当代雕塑教学、创作有效对接,才能催动中国雕塑艺术的繁荣与发展,使古典雕塑艺术焕发出时代华彩。 |
| 关 键 词： | 雕塑语言 古典雕塑 雕塑创作 教学 中国 |
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