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班级动态管理的实践与思考
引用本文:吴国荣,杜天笋.班级动态管理的实践与思考[J].教学与管理,1998(Z2).
作者姓名:吴国荣  杜天笋
作者单位:浙江省磐安中学
摘    要:班级动态管理的实践与思考●浙江省磐安中学吴国荣杜天笋班级是学校教育教学的基本单位。班级管理如何,直接关系到学校教育教学质量的提高,教育教学目标的实现,学生思想、道德等各种素质的养成。班级作为一个群体,具有群体的一般特征即遵守共同的行为规范,在感情上互...

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