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| 成长档案袋的建立,记载学生成长的“故事” | |
| 作者单位： | 淮安市淮阴师范学院第二附属小学 |
| 摘 要： | 目前,新课程改革已经进入到了实质性的实施阶段,与新课改相适应的,作为全面评价学生发展的重要而有效的质性评价手段——学生成长档案袋,则对于促进学生的全面发展,显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 全面评价学生发展 成长档案袋 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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