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| 解答分数应用题三种基本的解题思路 | |
| 引用本文： | 崔士钦.解答分数应用题三种基本的解题思路[J].家长,1996(6). |
| 作者姓名： | 崔士钦 |
| 摘 要： | 家长在辅导孩子学会解答分数应用题的同时,还要借“题”教给孩子不同的思想方法,以培养孩子举一反三、触类旁通的能力。那么,解答分数(百分数)应用题中,应教给孩子哪些思想方法呢?笔者认为,分数应用题实质是关于“量”与“率”间关系的问题,依据这一特点,除了让孩子学会常规思想方法外,应重点教给“量”“率”对应、以“量”代“率”、以“率”代“量”等思想方法。 |
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