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| 语篇理论在EFL教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陈力.语篇理论在EFL教学中的应用[J].课程.教材.教法,2006(8). |
| 作者姓名： | 陈力 |
| 作者单位： | 课程教材研究所英语课程教材研究开发中心 北京100081 |
| 摘 要： | 语篇语言学理论近年来在西方发展迅速,其成果广泛应用于EFL教学实践的各个层面,验证了语篇策略在语言能力培养中的关键作用。国内的语篇理论研究相对滞后,语篇教学思想在EFL教学中的实践尚处于起步阶段,语篇知识和语篇策略的缺失影响了EFL教学的整体效果。随着课程改革的推进,传统EFL教学的局限性日益明显,原有教学理论指导下的教学实践已不能很好地适应培养学习者语言能力的教学目标。如何吸收语篇语言学思想的合理成分,缓解新课程目标与传统教学方式之间的矛盾,西方语篇语言学理论和实践对国内EFL教学有较大的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | EFL教学 新课程标准 语篇语言学 |
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