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| “双一流”背景下本科生导师制实施策略思考 | |
| 引用本文： | 姜群,高晓建,张晓君.“双一流”背景下本科生导师制实施策略思考[J].科教文汇,2021(13):11-12. |
| 作者姓名： | 姜群 高晓建 张晓君 |
| 作者单位： | 扬州大学动物科学与技术学院 |
| 摘 要： | 在深入推进"双一流"建设的背景下,本科教育及创新能力培养至关重要,本科生导师制在培养具有创新思维和创新能力人才的过程中起着重要的作用。然而,目前我国本科生导师制实施效果欠佳,部分高校导师制流于形式,甚至出现功利化倾向。究其原因,主要是本科生导师制不够完善、导师与学生对导师制的认识不足。因此,须从制度、导师、学生三个方面进行改革,以提高本科生导师制的实施效果。 |
| 关 键 词： | 本科生导师制 现存问题 完善策略 |
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