品读深化感悟 改写丰富内涵——《陶罐和铁罐》教学实录与评析 |
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引用本文: | 朱瑛.品读深化感悟 改写丰富内涵——《陶罐和铁罐》教学实录与评析[J].小学青年教师,2008(10):4-7. |
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作者姓名: | 朱瑛 |
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作者单位: | [1]广东深圳市宝安区石岩公学 [2]浙江温州市教育教学研究院 |
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摘 要: | 师:同学们,今天老师将和你们一起认识两位新朋友,一个是铁罐,一个是陶罐。“陶”是今天要学习的生字,请大家仔细看我是怎么写的。(板书课题,在写到“陶”字时进行重点讲解与范写)请伸出手指,在桌子上把这个字认认真真地、工工整整地写两遍。
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关 键 词: | 教学实录 铁罐 化感 改写 桌子 |
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