|
|||||
|
|
| 谈中职应用文写作教学的导入方法 | |
| 引用本文： | 谢志生.谈中职应用文写作教学的导入方法[J].职业教育研究,2009(10):101-102. |
| 作者姓名： | 谢志生 |
| 作者单位： | 广西交通运输学校,广西,南宁,530007 |
| 摘 要： | 导入是课堂教学的起始环节,在课堂教学中起着举足轻重的作用。导入的恰当和巧妙与否,往往直接关系到教学效果的优劣。结合教学实践,本文对提纲挈领直接导入、温故知新导入、设问激疑导入、以学生作业导入、比较异同导入、观察例文导入、现代多媒体技术导入等课堂导入方式进行了讨论。 |
| 关 键 词： | 中职 应用文写作教学 导入 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |