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教师要循序渐进地指导初中生互改作文
引用本文:
朱建云.教师要循序渐进地指导初中生互改作文[J].语文学刊:高等教育版,2013(7):151-152,154.
作者姓名:
朱建云
作者单位:
福州市闽江学院附属中学,福建福州350000
摘 要:
小学升入初中,根据新课标的要求,学生互改作文的能力应该得到提高,因此教师要循序渐进地指导学生进行作文互改。“授之以渔”让他们终生受益。
关 键 词:
中小衔接
方法指导
作文互改
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