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浅谈历史教学中的美育
引用本文:
王海墘.浅谈历史教学中的美育[J].福建教育学院学报,2003(5):77-78.
作者姓名:
王海墘
作者单位:
晋江永和中学
摘 要:
柳斌说:“中学美育的基本任务是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。帮助学生树立正确的审美观念,使学生具有高尚的审美情操。”在学校教育中,把美育渗透到各个学科,才能真正完成中学美育教学的任务。历史是反映人类发展进程,揭示社会发展规律的学科,与一些学科相比更具有美育条件。
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