绩效技术下教师信息技术培训操作模型构建与应用 |
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引用本文: | 田俊.绩效技术下教师信息技术培训操作模型构建与应用[J].中国科教创新导刊,2007(19):64-65. |
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作者姓名: | 田俊 |
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作者单位: | 湖北师范学院信息工程系,湖北,黄石,435002 |
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摘 要: | 本文从HPT简化模式,结合我国信息技术培训实际,提出了基于绩效技术的教师信息技术培训操作模型,并从中小学教师信息技术培训绩效分析、培训绩效差距原因分析、培训干预方案的选择与设计、培训干预方案的实施和教师信息技术培训后期支持--电子绩效支持系统六个组成要素进行了此模型的应用分析,对中小学教师信息技术培训工作有一定的指导意义.
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关 键 词: | 绩效技术 操作模型 信息技术培训 干预 |
文章编号: | 1673-9795(2007)10(a)-0064-02 |
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