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RICH教学法的理论框架与可行性探索
引用本文:陈素燕,关丽英.RICH教学法的理论框架与可行性探索[J].通化师范学院学报,2001,22(4):40-45.
作者姓名:陈素燕  关丽英
作者单位:浙江万里学院外语系,浙江,315000
摘    要:为改革英语教学现状。本就Rich教学法的构成及实践做了分析,并就实验效果提出了自己的看法。

关 键 词:学法  实验效果  英语教学  实践  理论框架  改革  RICH教学  构成  看法
文章编号:1008-7974(2001)04-0040-06
修稿时间:2001年6月10日

Theoretical Outline and Feasibility Exploration of RICH Teaching Approach
Chen Shuyan,Guan Liying Zhejiang Wanli College,Ningbo.Theoretical Outline and Feasibility Exploration of RICH Teaching Approach[J].Journal of Tonghua Teachers College,2001,22(4):40-45.
Authors:Chen Shuyan  Guan Liying Zhejiang Wanli College  Ningbo
Abstract:This paper elaborates the theory base of RICH Teaching Approach and how to apply it inEnglish teaching. The investigation shows that it is enjoyed by the students and it can improvethe teaching greatly.
Keywords:RICH  teaching approach  feasibility
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